Волонтерская работа и анкетирование.

В рамках производственной практики я, в качестве волонтера, провела открытый урок для старшеклассников УВК№49 г. Макеевки, посвященный использованию социальных медиа, как источника информации и средства общения. Также среди учеников было проведено анкетирование, целью которого является получение общей информации о использовании или злоупотреблении социальными сетями в образовательном секторе. Все результаты, собранные из этой анкеты будут использованы исключительно для академических целей.

В соц. Опросе участвовало 26 человек возраста 16-17 лет, из которых 16 девушек и 10 юношей.

 На вопрос «Сколько времени вы проводите в Интернете? 5 человек ответили – 1 час, 9 человек  - 2-3 часа, 8 человек – 4-5 часов, остальные проводят практически всё свое время в Интернете.

В ходе исследования выяснилось, что из 26 человек только один ученик не пользуется соц. сетями. Остальные же 25 зарегистрированы в «Вконтакте», 11 из которых имеют еще аккаунты в Facebook, и 1 человек  пользуется Twitter’ом. Можно сделать вывод, что самая популярная соц.сеть нынешних учеников «Вконтакте» и в меньшей «Facebook», в большинстве своем ученики не знают никаких других соц.медиа, кроме этих двух. На вопрос «С какой целью вы используете соц.сети?» 20 человек ответили, что для развлечений, 5 для общения, 1 человек в качестве источника информации (собственно тот, который использует твиттер), и ни один из опрошенных не ответил, что использует соц. сети в образовательных целях. Анкетирование показало, что в отличии от западных учащихся, наши  школьники не используют соц.медиа, как средство обучения и взаимодействия  в течении образовательного процесса. Поэтому было важно рассказать им о преимуществах данных медиа, о их разнообразии и характеристиках. В ходе волонтерской работы был получен опыт работы с большой группой людей, а также составления соц. опросов и проведения анкетирования.